8.klassi tüdrukutega kudusime villasest lõngast liniku ja tegime sellest siili. Siile sai selle kooliaasta alguses päris palju tehtud, aga sõltuvalt raskusastmest said need väga erinevad.
 |
| Mariliis Mägi |
 |
| Mariliis Mägi |
 |
| Mariliis Mägi |
neljapäev, 31. oktoober 2019
Liniku kdumine - 8.klass
September - oktoober 2019
8.klassi tüdrukutega kudusime villasest lõngast liniku ja tegime sellest siili. Siile sai selle kooliaasta alguses päris palju tehtud, aga sõltuvalt raskusastmest said need väga erinevad.
8.klassi tüdrukutega kudusime villasest lõngast liniku ja tegime sellest siili. Siile sai selle kooliaasta alguses päris palju tehtud, aga sõltuvalt raskusastmest said need väga erinevad.
Kootud siil - 7.klass
September - oktoober 2019
7.klassis kudusime kinda põhimõttel siili. Randmest sai siili pea, kindalabast siili kere, pöialdest siili jalad. Sai üks ütlemata armas , võib-olla isegi veidi nukker siilike.
7.klassis kudusime kinda põhimõttel siili. Randmest sai siili pea, kindalabast siili kere, pöialdest siili jalad. Sai üks ütlemata armas , võib-olla isegi veidi nukker siilike.
 |
| Kerli Kapsi |
Ornament - 9.klass
9.klassi tüdrukutega tegime käsitöös projektitööd "Ornament". Joonistasime palju erinevaid ornamente, lugesime uut infot .Siis mõtles igaüks välja oma ornamendi ja joonistas selle suurelt A3 paberile. 31.oktoobril oli töö kaitsmine.
 |
| Jaryna-Nelly Mänd |
 |
| Grete Kärgets |
 |
| Mariel Osik |
 |
| Annabel Tagaküla |
 |
| Kretlin Kalson |
teisipäev, 29. oktoober 2019
Puu - 7.klass
8., 15. ja 22. oktoober 2019
7.klassis joonistasime puud. Puu joonistamine on maailma üks raskemaid asju, kuigi igapäevaselt on meie ümber sadu erinevaid puid. Küll saab tüvi liiga jäme, siis ei mahu latv ära, okste jämedus ei ole proportsioonis tüvega jne. Ei saanud vastu panna tahtmisele teha Algise puust erinevaid fototöötlusi!
7.klassis joonistasime puud. Puu joonistamine on maailma üks raskemaid asju, kuigi igapäevaselt on meie ümber sadu erinevaid puid. Küll saab tüvi liiga jäme, siis ei mahu latv ära, okste jämedus ei ole proportsioonis tüvega jne. Ei saanud vastu panna tahtmisele teha Algise puust erinevaid fototöötlusi!
 |
| Algis Pärnamets |
Fantaasiakunst - 4.klass
8., 15. ja 22 oktoober 2019
4.klassis proovisime mõelda, milline võiks olla fantaasiamaastik. Sõna maastik rikkus asja ära, sest pani joonistusele mingid raamid. Kui paluda fantaseerida teemal, milliseid asju sa endale sooviksid, siis on nimekiri pikk, aga mida joonistada maastikule?
4.klassis proovisime mõelda, milline võiks olla fantaasiamaastik. Sõna maastik rikkus asja ära, sest pani joonistusele mingid raamid. Kui paluda fantaseerida teemal, milliseid asju sa endale sooviksid, siis on nimekiri pikk, aga mida joonistada maastikule?
 |
| Õie-Elin Paimets |
 |
| Kaur-Jonas Saar |
Deformeerimine - 8.klass
15. ja 22. oktoober 2019
8.klassis proovisime deformeerimist ehk moonutamist. Raske oli, esimene mõte oli laadis kassile elevandi lont ja valmis. Pikapeale ikka mingid mõtted sündisid. Arvake ära, mis on järgneval pildil ( võõrasema - lill ikka).
8.klassis proovisime deformeerimist ehk moonutamist. Raske oli, esimene mõte oli laadis kassile elevandi lont ja valmis. Pikapeale ikka mingid mõtted sündisid. Arvake ära, mis on järgneval pildil ( võõrasema - lill ikka).
 |
| Mariliis Mägi |
Kloun - 1.klass
29.oktoober 2019
1.klassis joonistasime klouni. Kõik olid klouni näinud ja teadsid täpselt, milline kloun peab olema - seega oli lihtne!
1.klassis joonistasime klouni. Kõik olid klouni näinud ja teadsid täpselt, milline kloun peab olema - seega oli lihtne!
 |
| Karolin Maisvee |
 |
| Brianna Tooming |
 |
| William Henry Org |
esmaspäev, 21. oktoober 2019
Kootud siilid - 5.klass
5.september - 17.oktoober 2019
5.klassi tüdrukutega tegime käsitöötunnis kootud siili. Tööd oli päris palju, aga tulemus on armas. Tüdrukutele siilid meeldisid ja pika tegemise käigus olid siilid muutunud justkui elus kaaslasteks, kellega isegi juttu sai ajada.
 |
| Liisu Lomp |
 |
| Berith-Ly Vardja |
 |
| Lisandra Kuusik |
Mustriline kala - 1.klass
14. ja 18.oktoober 2019
1.klassis joonistasime mustreid. Asja tegi huvitavamaks, et mustrid tuli joonistada kala peale. Muster on üks keeruline asi, esialgu ei tulegi peale sik-saki ja triibu midagi pähe. Kalad said toredad paksukesed ja igati värvilised.
 |
| Villu Adari |
 |
| William Henry Org |
 |
| Karolin Maisvee |
Geomeetria - 9.klass
Geomeetriline kompositsioon
3., 10.,17. ja 24 september
9.klassis püüdsime paberile panna ainult ruute, ringe, kolmnurki ja jooni. Ruutu oskab igaüks joonistada, aga katsu sa paberile joonistada kujundeid nii , et kompositsioon oleks tasakaalus! See on paras pähkel!
 |
| Grete Kärgets |
Initsiaal - 6.klass
3., 10. ja 17.september 2019
6.klassis joonistasime initsiaali. Alguses tundub ülesanne lihtne, aga tegema asudes saab peagi selgeks, et ühte stiilset tähte on väga keeruline teha.
 |
| Reinhold Omel |
teisipäev, 15. oktoober 2019
Porgandid ja sibulad - 1.klass
11.oktoober 2019
 |
| Villu Adari |
Lõvi - 6.klass
1. ja 8. oktoober 2019
6. klassis püüdsime joonistada lõvi tabades tema karakterit.
Töö lihtsate killast ei olnud, aga üks lõvidest osutus vägagi lõvilikuks.
 |
| Reinhold Omel |
Teistmoodi portree - 8.klass
17. ja 24. september 2019
8.klassis joonistasime teistmoodi portreed. Ülesanne oli kõigile jõukohane ja ei nõudnud erilist kunstiannet, kuigi esialgu oli paljudel soov ikka tavalist portreed teha. Aga kui mõte vabaks sai, siis läks asi lihtsamaks.
 |
| Kadri Vilt |
 |
| Marcus Nõmme |
 |
| Mariliis Mägi |
Siil -1.klass
27. ja 30. september
1.klassis joonistasime siili. Siil tekitas palju põnevust ja paljudel oli rääkida oma siililugu. Okaste tegemine oli küll tüütu, aga mis sa teed, kui neid okkaid siilil nii palju on.
 |
| Villu Adari |
 |
| Andreas Dudarev |
Muster ringjoonel - 2.klass
20. ja 27. september 2019
2.klassis proovisime joonistada mustrit ringjoonele. Töö väga raskeks ei osutunud ja lõpptulemuseks oli kaunis fantaasialill. Tausta tegime hoogsate pintslitõmmetega musta-valge-halli kirjuks, mis pani pildi liikuma.
 |
| Kristelle Laevik |
 |
| Annabel Kraavi |
Värviringililled - 5.klass
13., 20. ja 27. september 2019
5.klassis tegelesime 12-ne värviga värviringiga. Et töö oleks huvitavam, siis tegime värviringidest fantaasialilled. Sobiva tooni saamine oli mõnikord paras pähkel, aga kokkuvõttes said tööd väga ilusad.
 |
| Lisandra Kuusik |
 |
| Liisu Lomp |
 |
| Ander Dudarev |
Südamed - 3. klass
17. ja 24. september 2019
3.klassis segasime värve. Ühe südame peale mahtus kaks värvi ja kolmandana see värv, mis tekkis eelneva kahe segamisel. Värvid võis vabalt valida.
Veidi täppe ka ja armas töö oligi olemas.
 |
| Oliver Rood |
Roheline - 4.klass
Ühe värvi erinevad toonid
17. ja 24.september 2019
4.klassis püüdsime segada palju erinevaid rohelisi toone. Mõne lapse üllatus oli suur, et polegi olemas ainult see roheline, mis värvikarbis on. Igal juhul oli kõigil huvitav ja tunni lõpuks olid kõik paletid rohelised.
 |
| Õie-Elin Paimets |
Õunad - 1.klass
20. ja 23. september 2019
Harjutasime 1.klassiga, kuidas oleks kõige lihtsam õuna joonistada. Polnudki nii lihtne! Õunad tahtsid värvides vägisi ruudulise laudlina sisse ära kaduda!
 |
| William Henry Org |
 |
| Andreas Dudarev |
Maastik - 7.klass
3., 10. ja 17. september 2019
7.klassis tegelesime stiliseerimisega.Polegi nii kerge midagi väga lihtsalt edasi anda. Pilt kippus vägisi keeruliseks minema, aga midagi ikka lõpuks välja tuli.
 |
| Kerli Kapsi |
 |
| Algis Pärnamets |
Puulehed - 1.klass
13. ja 16.september 2019
Kui väljas on nii ilus värviline sügis, siis tuleb see ikka paberile ka panna. Nii me 1.klassis tegimegi. Keskele vahtraleht, ümber kaselehed, taustaks veidike vihma ja oligi sügis valmis
!
 |
| Villu Adari |
 |
| Sander Kade |
 |
| Andreas Dudarev |
Varjud - 3.klass
3. ja 10. september 2019
3.klassis joonistasime puid ja nende varje. Tõsi küll, kasutasime šabloone, sest varju joonistamine võib osutuda tõeliseks katsumuseks. Kuidas küll saada kõik varjud ühe nurga alla, et oleks loomulik?
 |
| Lisette Nõmme |
Tellimine:
Kommentaarid (Atom)