Head vabariigi aastapäeva !

 22.veebruar 2024

Eesti on ilusaim maa,

Eesti on armsaim maa,

Eesti on meie kodumaa,

ema ja isa ja minu maa.

Head vabariigi aastapäeva!

Kenneth Kongi

Purjetajad - 2.klass

 15. ja 22.veebruar 2024

2.klassis joonistasime ka purjetajaid ja tööd tulid toredad.

Arabella Maisvee

Mairin Mägi

Andrii Boiko

Lapitehnikas padi - 6.klass

 6.klassis tegelesime lapitehnikaga. Oh, seda lõikumist, traageldamist ja õmblemist! Ja kõik pidi ju nii täpne ka olema! Skeem oli kõigil üks, aga värvid ja kangad sai igaüks ise valida. Padja suurus on 50 x 50 cm. Padjad on ju väga ilusad ja õmblusmasinaga ka enam ükski tüdruk hätta ei jää.

Kristelle Laevik

Karmen Niinemägi

Marleen Mägi

Naljakas kaelkirjak - 1.klass

 15. ja 19.veebruar 2024

1.klassis tegime veidi nalja ja joonistasime kaelkirjaku, kes oleks natuke teistsugune ja naljakas.

Noora Narusbek

Mia-Merethe Laur

Kunstiviktoriini II osa tulemused

 Veebruar 2024

Kunstiviktoriini II osa, mis koosnes erinevatest ristsõnadest, on läbi saanud. 

Seekord oli lahendajaid 21. Väikesed auhinnad jõuavad teieni järgmisel nädalal!

Aitäh kõigile, kes võtsid vaevaks oma mõttevõimet teritada!

Usinad lahendajad olid:

Mia-Merethe Laur - 1.klass

Noora Narusbek - 1.klass

Ari-Tambet Tõns - 1.klass

Johan Taukul - 1.klass

Berit Taukul - 2.klass

Arabella Maisvee - 2.klass

Johanna Lambing - 4.klass

Liis Kangur - 4.klass

Henri Parts - 4.klass

Karolin Maisvee - 5.klass

Kristelle Laevik - 6.klass

Annabel Kraavi - 6.klass

Merilii Mägi - 7.klass

Lapsevanem Erika

Lapsevanem Anne

Õpetajad: Aira, Leili, Pirjo, Aili ja Ave

Raamatukoguhoidja Krista

  

Purjetajad - 1.klass

 8. ja 12.veebruar 2024

1.klassis joonistasime purjetajaid. Uurisime ka natuke fotolt, millised purjekad on. Värvimiseks kasutasime pastelle, mis andis piltidele liikumist ja loomulikkust juurde.

Noora Narusbek

Mia-Merethe Laur

Kenneth Kongi

Kaamel - 5.klass

 5. ja 12.veebruar 2024

5.klass sai ülesandeks uurida kodus, milline näeb kaamel tegelikult välja ja see ka meelde jätta. Tunnis püüdsime siis mälu järgi joonistada, mis osutus ütlemata keeruliseks ülesandeks. See ongi keeruline, aga näiteks kuulus kunstnik Edgar Degas sai sellega ülihästi hakkama. Tema põhimõtteks oli jälgida joonistamata ja joonistada jälgimata.

Karolin Maisvee

Talvine tee - 3.klass

 5. ja 12.veebruar 2024

Väljas on veel täielik talv, nii et saab vabalt talvepilte joonistada. Tegelesime veidi ka perspektiiviga ja kaunis talvetee oligi valmis. Hobune saaniga on veel puudu!

Eleri Haav

Rasvatihased - 2.klass

 1. ja 8.veebruar 2024

2.klassis värvisime rasvatihaseid. Tegime natuke sohki ka, sest rasvatihased on tegelikult välja prinditud ja värvitud fotode järgi. Väike lõimumine loodusõpetusega, aga nüüd saime täpselt teada, kust on rasvatihane ikka valge, kust must, kust võib leida rohelist jne. 

Ivan Kulynych

Arabella Maisvee

Mairin Mägi

Berit Taukul

Abstraktsionism - 9.klass

 1. ja 8.veebruar 2024

9.klassis tegelesime abstraktse kunstiga st, et reaalseid asju nendelt töödelt leida justkui ei tohiks. Aga huvitav on see, et hea fantaasia korral on ka nendelt töödelt võimalik leida sidemeid tõsieluga.

Lisandra Kuusik

Jete Joasoo

Berith-Ly Vardja

Mängukaru - 1.klass

 5. ja 8.veebruar 2024

1.klassis katsetasime tööd pastellidega ja joonistasime ühe kirjude pükstega mängukaru. 

Ari Tambet Tõns

Mia- Merethe Laur

Noora Narusbek

Natüürmort raamatuga - 6.klass

 16., 30. jaanuar ja 6.veebruar 2024

6.klassis joonistasime natüürmorti. Kompositsioon oli õpetaja poolt pandud lauale ja selle järgi tuli kõigil see paberile joonistada. Vaatenurk oli kõigil erinev olenevalt istekohast ja seega said ka tööd veidi erinevad. Kompositsioon koosnes raamatust "Kalevipoeg kunstis", väikesest lillemustriga kalendrist ja kolmest savipotist.

Kristelle Laevik

Karmen Niinemägi

Lendavad risttahukad - 7.klass

 15., 29.jaanuar ja 5.veebruar 2024

7.klassis tegelesime ruumiliste kujunditega. Seekord osutusid valituteks risttahukad. Nuputasime, kuidas on võimalik ristküliku šablooni kasutades joonlauata paari sekundiga valmis joonistada risttahukas. Kui esialgu tundusid risttahukad olevat mingil pinnal pikali, siis ruuduline taust tekitas kohe mulje, et tahukad langevad ülevalt alla.

Tristan Kihho

Oliver Rood

Merilii Mägi

Marc Chagall "Mina ja küla" - 5. ja 8.klass

Marc Chagall sündis juudi perekonnas 1887.aastal Vitebski oblastis Valgevenes, mis oli sel ajal osa Vene Keisririigist. Marc Chagall sündis üheksalapselise pere vanima lapsena. Pere oli vaene, kuid hoolimata sellest oli Marcil õnnelik lapsepõlv. Lapsepõlves veetis ta aega koduloomadega: koera, kanade, kitse ja eesliga, keda ta tulevikus maalidel kujutama hakkas.

https://annaabi.ee/modernistlik-realism-m54371.html

8. klassi ülesandeks oli muuta Chagalli värviline maal must-valgeks. Ülesanne oli keeruline , sest on ju Chagalli maal väga detailirohke.

Jürgen Osik

Mihkel Ellik

5. klassi teemaks oli "Mina ja Ahja". Ahja asemel võis valida ka selle koha, kust joonistaja ise pärit on.

Helena Pallandi

Karolin Maisvee

Liblikad - 1.klass

 29.jaanuar ja 1.veebruar 2024

1.klassis joonistasime liblikaid. Vaatasime ka, millised mõned päris liblikad välja näevad, aga värvisime ikka nii nagu igaüks ise soovis.

Mia-Merethe Laur

Noora Narusbek

Ari Tambet Tõns

Inspireeritud "Mona Lisast" - 9.klass

 9. klassis püüdsime luua uut teost kasutades inspiratsiooniks Leonardo da Vinci kuulsat maali "Mona Lisa". Inspireerida võis maali koloriit, taustaks olev loodus, Mona Lisa ise või veel midagi, mis vaatajale silma jäi. 

Lisandra Kuusik

Jete Joasoo

Berith-Ly Vardja